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  - "Ciencia en Diálogo Córdoba"
author_name: "El Objetivo"
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# Llega el ciclo “Ciencia en Diálogo Córdoba”

![Ciencia en Diálogo Córdoba](/download/multimedia.normal.b1cb925693166556.Q2llbmNpYSBlbiBEacOhbG9nbyBDw7NyZG9iYV9ub3JtYWwud2VicA==.webp)

*La entrada es libre y gratuita mediante inscripción con cupo limitado Foto: Gobierno de Córdoba*

El Gobierno de la Provincia de Córdoba, a través del Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica, lanza el ciclo “Ciencia en Diálogo Córdoba”, que tiene como objetivo principal llevar los últimos avances, descubrimientos y discusiones en ciencia y tecnología en áreas temáticas específicas, directamente a la comunidad cordobesa.

El primer encuentro será el jueves 16 de mayo a las 18 horas en el Museo Evita – Palacio Ferreyra. La entrada es libre y gratuita mediante inscripción con cupo limitado.

Esta iniciativa es gestionada por la Dirección de Divulgación de las Ciencias y la Tecnología, dependiente de la Secretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio. Acompañan en la organización la Agencia Córdoba Cultura y el CONICET Córdoba.

En la primera reunión, se presentará la mesa “Hablemos de IA”, formada por disertantes especializados en la temática, con un enfoque desde la comunicación, la filosofía y la tecnociencia. A su vez, la audiencia podrá también intercambiar sus reflexiones o realizar preguntas a los expositores invitados.

Para inscribirse al ciclo de Ciencia en Diálogo Córdoba, los interesados deberán [llenar este formulario](https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkM3ytb7xJ32Bo-qXZMTIcTZQ3HrW7J4XGxjcNGvMBpT15vA/viewform).

**Disertantes del primer encuentro:**

Ekaitz Cancela Rodríguez: Periodista y escritor español, investigador de las repercusiones de la era digital y las transformaciones del capitalismo. Graduado en periodismo, publicidad y relaciones públicas, con estudios en filosofía de la historia. Actualmente es editor en la plataforma de curación de contenido The Syllabus y parte del Center for the Advancement of Infrastructural Imagination (CAII).

Javier Blanco: Director de la Maestría en Tecnología, Políticas y Cultura de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Especialista en filosofía y computación, filosofía de la información y filosofía de la técnica.

Darío Sandrone: Profesor y doctor en Filosofía por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Actualmente, es vicedirector de la Escuela de Filosofía – FFyH – UNC. Autor de libros como “Selva Artificial» y «De lunes a viernes, las cosas». Autor de libros como “Selva Artificial» y «De lunes a viernes, las cosas». Miembro de Dédalus, columnista en medios gráficos y radiales sobre tecnología y cultura.

Laura Alonso Alemany: Dra. Licenciada en Ciencia Cognitiva y del Lenguaje, profesora e investigadora en Ciencias de la Computación – FAMAF-UNC. Miembro del equipo de ética en Inteligencia Artificial de la Fundación Vía Libre y de La Liga del Bien. Participa en numerosos proyectos de Inteligencia Artificial, científicos y de transferencia al sector socio-productivo.

**Sobre el ciclo**

Ciencia en Diálogo Córdoba se dedica a la divulgación de conocimientos actuales, compartiendo el conocimiento de vanguardia en campos científicos y tecnológicos, así como las experiencias de expertos en la materia y de la propia comunidad interesada en estos temas. Además, promueve el diálogo entre el sistema científico-tecnológico y la comunidad, generando espacios de intercambio a través de charlas, talleres y conferencias, a través del conocido formato de cafés científicos.

**Ciencia en Diálogo: Un ciclo para todos**

Este programa presentará distintos ciclos, entre mayo y noviembre, referidos a temáticas de actualidad en ciencia y tecnología, dirigidos especialmente a jóvenes y adultos de la comunidad cordobesa. Se busca promover la divulgación de conocimientos científicos y tecnológicos actuales, facilitar el diálogo entre expertos y la comunidad, así como estimular el interés y la participación activa en estos temas. El objetivo es promover conversaciones sobre las problemáticas que nos ocupan, fomentando un entendimiento mutuo, comprensión crítica y enriquecedora, con información científica.

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